La psychopédagogie est la branche de la psychologie qui étudie les évènements en matière psychologique dans le but de parvenir à une formulation plus adéquate des méthodes didactiques et pédagogiques. Elle vise les fondements de l’individu et de l’objet de connaissance et de leur correspondance avec le langage et l’influence sociale et historique, dans le contexte des processus quotidiens de l’apprentissage. Autrement dit, c’est la science qui permet d’étudier la personne et son entourage au cours des différentes étapes d’apprentissage faisant partie de sa vie.
Au moyen de ses méthodes, elle étudie le problème présent tout en entrevoyant les potentialités cognitives, affectives et sociales pour un meilleur développement des activités que la personne exerce.